Operativo Mochila debe aplicarse al menos una vez por mes en escuelas del Estado

Administrador Colimapm | Colima | 07/02/2017

*Inicia este martes este operativo en 10 planteles escolares *De 170 casos revisados, 29 trabajadores tenían adeudo, se les pagó el adeudo

El Operativo Mochila debe ser aplicado por lo menos una vez cada mes en los planteles escolares o más ocasiones si es que así lo amerita el escuela, aseguró el Secretario de Educación en el Estado de Colima, Óscar Javier Hernández Rosas, resaltando que lo que se busca con este programa es que se disminuyan los ingresos a las escuelas de material que pueden distraer a los alumnos o afectarlos.

Aseveró que este programa es indispensable la participación de los padres de familia y la comunicación que lleven a cabo con sus hijos.

Indicó que por el momento se tienen diez escuelas con las que se iniciará con este programa, en diferentes municipios, los cuales fueron seleccionados por acuerdos entre directivos, padres de familia y supervisores, en los cuales se establece la revisión de la mochila, sin descuidar los derechos humanos de los menores.

Estos diez planteles, dijo, que engloban alrededor de 2 mil alumnos, son escuelas públicas tanto estatales como federalizadas, primarias y secundarias.

Reiterando, finalmente, que este tipo de operativos serán permanentes y se espera realizar en las diferentes escuelas por lo menos una vez por mes y en caso de requerirse por lo que se encontró, la participación de más instituciones involucradas para la atención y protección de los menores.

DE 170 CASOS REVISADOS, 29 TRABAJADORES TENÍAN ADEUDO, SE LES PAGÓ EL ADEUDO

El Secretario de Educación en el Estado de Colima, Óscar Javier Hernández Rosas, dio a conocer que luego que por parte del Secretario General de la Sección 39 del SNTE, Heriberto Valladares Ochoa, presentó la solicitud para que se analizara la falta de pago a algunos maestros de 170 trabajadores (de administraciones anteriores), se hizo una revisión a fondo y se identificó que había 29 a los que se les hizo un pago parcial que se tenía pendiente.

Indicó que actualmente no se tiene identificado a trabajadores a los que les falta que les paguen su salario, pero solicitó que si hay quien no se le haya pagado que fueran a la Secretaría de Educación y presenten los elementos y argumentos con los que demuestren que estuvieron trabajando y no se les pagó el salario correspondiente.

En otro tema y luego de sostener una reunión con Diputados Locales para dar a conocer las políticas públicas que aplica esta dependencia para disminuir o abatir la violencia al interior de los planteles escolares, Óscar Javier Hernández Rosas precisó que se tienen varios programas ya activos con lo que se pretende mejorar la convivencia escolar.

Indicó que entre las políticas públicas que la SE está implementando para prevenir situación de violencia escolar, se encuentra el programa se denomina “Escuelas Conscientes, Comunidades Ciudadanas”, que tiene entre otras líneas de intervención, una “Escuelas Saludables” la cual busca promover una cultura en las comunidades escolares de aprecio, valoración de la salud y se suscribe en por lo menos tres líneas, la primera, atender la nutrición y la activación física y otra línea tiene que ver con la prevención de adicciones y una tercera con la orientación sexual.

En este sentido, precisó el funcionario estatal que una segunda línea de intervención es la que establece las “Comunidades Ciudadanas” la cual, externó se pretende en las escuelas, promover una cultura de aprecio a la democracia, es decir, que se generen en las instituciones educativas ambientes democráticos, armónicos para el aprendizaje y la convivencia.

“Con ese programa nosotros lo que buscamos, precisamente, es que los valores de la democracia que debe tener todo ciudadano, como lo es el respeto, valoración, tolerancia y construir relaciones para que la sociedad funcione adecuadamente”, externó.

Obviamente, refirió Óscar Hernández, en este programa se establece la estrategia que tienen que ver con que la violencia que existe en las escuelas se reduzca o se abata de manera significativa, porque precisamente, dijo “un ambiente armónico se rompe cuando hay conflicto, que si bien es normal entre la sociedad, se tiene que trabajar con los menores para que el conflicto lo puedan resolver a partir de la capacidad de lógica que cada uno de ellos tienen”.

Indicó que también se les informó a los diputados que la Secretaría a su cargo ha implementando los 27 protocolos de seguridad y el programa preventivo de seguridad escolar como una acción complementaria; es decir, los protocolos para que las escuelas puedan reaccionar en situaciones emergentes y el programa preventivo que implica, señaló, entre otros el Operativo Mochila, con el propósito que desde la casa los padres de familia puedan colaborar activamente con la educación de sus hijos.

Además, precisó, el gobierno federal lleva a cabo en coordinación con el gobierno estatal un programa denominado “Convivencia Escolar” el cual busca fortalecer las relaciones entre las comunidades escolares para que los ambientes sean armónicos.