Analiza la Secretaría de Educación la viabilidad del programa de parcelas escolares

Administrador Colimapm | Colima | 25/04/2016

Con el propósito de fomentar la generación de recursos propios para las escuelas, la Secretaría de Educación (SE) analiza implementar diversas estrategias para impulsar a las parcelas escolares.

Así lo dio a conocer el titular de la SE, Oscar Javier Hernández Rosas quien señaló que en el tema de parcelas escolares se tienen tres estrategias a trabajar, la primera, “cada una de las 188 parcelas cuál es su status, segunda estrategia, qué vamos a hacer con las parcelas que no están produciendo, cómo podemos generar un mecanismo que permita que pueda haber recursos para que se inviertan en esas escuelas, se aprovechen, se utilicen, algo que genere de producción que fortalezca la economía de ese centro educativo. Y la tercera estrategia es que aquellas que si están produciendo cuál es el manejo que se está haciendo de los recursos, cómo se están aplicando a las escuelas y que no sea para beneficiar a los directores del plantel”, refirió.

Y es que dijo ante la falta de recursos en el sector educativo se tendrá que fortalecer la imaginación y talento, también para poder gestionar recursos de programas federales “para aplicarlos en la educación y que podamos, de alguna manera, mantener en donde no tenemos ahorita programas operando para la infraestructura mantener en buenas condiciones nuestros espacios educativos o ponernos en excelentes condiciones”.

Indicó que la reforma educativa en uno de sus líneas de trabajo está evitar el rezago educativo o la deserción escolar, es por eso que considera que este tipo de programas ayuden a fomentar la permanencia de los alumnos en los centros escolares.

Finalmente expresó que la Secretaría estará trabajando durante el presente sexenio con diferentes programas tanto estatales como federales, pues lamentablemente expresó de todos los planteles escolares que hay en Colima algunos no podrán incluirse en programas federales por lo que se busca implementar otro tipo de programas que vengan a apoyarlos.