800 maestros de Colima a la primera parte de la prueba docente

Administrador Colimapm | Colima | 09/10/2015

*En dicho examen se contempla tanto docentes de educación pública, como de privada

El Secretario de Educación (SE), Armando Figueroa Delgado aseguró que al igual que se tiene contemplados realizar una primera muestra a los maestros del SNTE, los profesores de los colegios particulares están considerados para iniciar sus pruebas en noviembre próximo como ocurrirá también a nivel nacional.

Destacó que esta muestra será de aproximadamente el 10 por ciento del total de los maestros, lo que significará para Colima alrededor de 800 maestros dentro del proceso de desempeño docente.

Realzó que no se aspira a un número mayor porque será en etapas porque no se tiene, al menos en la entidad, la infraestructura para examinar a más de siete mil 900 maestros en un solo proceso, porque además no será una sola prueba sino cuatro etapas de la prueba que tienen que ver con el informe de responsabilidades de parte del director, el que tiene que ver con la evidencia de los alumnos, la prueba estandarizada de los maestros y la planeación argumentada.

Mencionó que ni siquiera durante todo un ciclo escolar se lograría examinar a todos los maestros, por lo que se ha considerado que en la primera etapa con el 10 por ciento de los maestros será en noviembre, sin que se tenga la fecha oficial por parte del INEE.

Afirmó que por parte de la SE estará avisando a los maestros con toda oportunidad la fecha exacta en la que estarán presentando la prueba estandarizada y la de planeación argumentada contemplando que en febrero del 2016 se pueda disponer de la convocatoria para la examinación del desempeño docente.

Indicó que mediante este instrumento los maestros bajo el régimen de hora-semana-mes, tendrán la posibilidad de poder incrementar sus horas.

Recordó que no pasará nada con aquellos maestros que no acrediten las pruebas y recordó que todos los docentes estarán obligados por ley a cubrirlas, aunque tendrán diferentes oportunidades para hacerlo.

En este sentido señaló que estas pruebas del desempeño docente no está relacionada con el despido de maestros, sino para contar con un referente del diagnóstico de cómo están en su actuar en la práctica docente y establecer canales de formación y capacitación.

Indicando que si un maestro no tuviera buenos resultados en su primera prueba, tendría una segunda oportunidad pero en un proceso de acompañamiento de tutoría y tendría hasta una tercera oportunidad con las mismas condiciones.

Además, ponderó que un maestro que tuviera este acompañamiento durante dos años consecutivos en la práctica y en círculos de estudios, difícilmente estaría en condiciones de calificarse como no idóneo.

Finalmente precisó que la examinación del desempeño docente no está pensada para reprobar al maestro sino para mejorar el propio sistema que es una necesidad y una obligación urgente revisar dentro del modelo pedagógico en el que se desenvuelven los maestros.