*A partir de enero se aplicará proyecto nacional en las 336 Escuelas de Tiempo Completo
La Secretaria de Educación tiene como prioridad fortalecer los ambientes armónicos en los planteles de educación básica, señaló su titular José Guillermo Rangel Lozano.
El funcionario dijo que actualmente la dependencia desarrolla los programas de Psicólogo en línea y Convivencia en Valores, así como Me Late Ser Integro, los cuales buscan fortalecer en los educandos los conocimientos, competencias y valores para la vida cotidiana en la sociedad del siglo XXI.
El titular del ramo educativo afirmó que Psicólogo en Línea, es una de las experiencias innovadoras que la Secretaría de Educación Pública consideró para presentar a nivel nacional como parte de las acciones de este rubro, mismo que permite diagnosticar y dar seguimiento a problemáticas emocionales de los educandos, ya sea a través de la comunicación por computadora, telefónica o presencial, según sea necesario y se puede acceder a ella a partir de la plataforma de la propia institución.
Rangel Lozano precisó que se han recibido reportes de padres de familia, docentes y de los propios educandos y destacó que se han atendido más de 700 casos en el último ciclo escolar y lo que va de este.
El funcionario estatal explicó que el programa de Convivencia en Valores busca fortalecer diariamente la práctica de los valores en el aula por parte de docentes y educandos con la finalidad de sumarlos a la formación cívica para un desarrollo integral, a través de la difusión de un valor diario. Agregó que mensualmente se distribuye un calendario de valores entre los mentores.
Comentó que el programa Me Late Ser Integro impulsa los valores de la honestidad, respeto, tolerancia, responsabilidad y solidaridad como fundamento de una formación integral.
El secretario de Educación destacó que para este ciclo escolar, la SEP estará desarrollando en tercer grado de primaria de las Escuelas de Tiempo Completo el Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar (PACE), el cual busca favorecer la convivencia armónica de los educandos.
Apuntó que mediante PACE, los docentes recibirán una guía de conocimiento y manejo del material del alumno, además de compartir estadísticas o situaciones cotidianas de acuerdo a su contexto particular que hacen que la temática cobre relevancia.
Explicó en lo que correspondiente al alumnado, recibirán materiales para mejorar su convivencia escolar enfocados principalmente en la autoestima, manejo de las emociones, convivencia, reglas, manejo de conflictos y la participación integral de la familia.
Finalmente, precisó que Colima cuenta con una Ley de Seguridad Integral Escolar, la cual fue aprobada por la actual legislatura local con el propósito de fortalece las acciones desarrolladas por la Secretaría de Educación.
Total de Visitas 283808130
A partir del Lunes 11 de Abril de 2011
Desarrollada por HMH Sistemas
Template by OS Templates