*Pueden ser por aspectos neurológicos, orgánicos y afectivos, asegura Psicóloga
La psicóloga Natalia Gómez de la Mora, señaló que los problemas y dificultades de aprendizaje en los niños se originan por varios motivos entre los que se encuentran tanto los neurológicos, como los emocionales o afectivos.
Agregó que las dificultades para aprender o los problemas de aprendizaje pueden tener varios motivos o causas. Los problemas de aprendizaje se pueden dar por aspectos neurológicos, aspectos orgánicos y afectivos o emocionales, o una combinación de varias causas.
Indicó que este tipo de problemas deben ser detectados y para ello, es necesario consultar con un especialista: un psicólogo, psicopedagogo o bien, un centro de atención donde funcione un equipo interdisciplinario de profesionales como médicos, neurólogos, psicólogos y psicopedagogos, que puedan dar un tratamiento más completo y eficaz.
Abundó que una vez que se realiza un diagnóstico de la situación, se puede implementar una estrategia terapéutica para resolver la dificultad de aprendizaje.
Mencionó que de tal nodo, mediante este tipo de mecanismos, serán mayores las posibilidades de dar solución a las principales causas del fracaso escolar de los hijos.
Afirmó que los problemas de aprendizaje en los niños o niñas y adolescentes involucran a los padres, madres, maestros o maestras y de forma muy particular a los directores de los centros educativos debido a que estos deben estar preparados para orientar al personal en cuanto a la solución de estos inconvenientes.
Consideró fundamental la identificación de los problemas de aprendizaje es importante para todo aquel que tiene relación directa con la educación, principalmente para docentes y directores, concluyó.
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A partir del Lunes 11 de Abril de 2011
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