El presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, Julio Magaña Cervantes, se mostró a favor de los integrantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y dijo que también defienden la escuela pública, “puesto que sería privarle del derecho a los mexicanos del acceso a la educación básica en cuanto a que se pudiera empezar a generar un proceso de privatización como ellos creen que se puede dar”.
Así mismo dijo que es necesario que se especifique muy claramente el tema de las aportaciones que nosotros como padres de familia hacemos, “puesto que la inquietud es de que se institucionalicen ya las aportaciones o cuotas escolares”.
Indicó que los maestros no se encuentran en contra de la reforma educativa como tal, “están queriendo que se aclaren algunos puntos, sobre todo en lo que se refiere a la permanencia en la cuestión laboral y en cuanto a la autonomía de gestión que se quiere atribuir ahora a los directores de cada plantel en torno a la ministración y la gestión de recursos para mantenimiento de los planteles, en torno a que no se puntualiza quienes son las personas o de donde van a venir los recursos para que ellos hagan dichas gestiones”.
Magaña Cervantes señaló que en caso de ser necesario los padres de familia estarían manifestándose en apoyo a los movimientos de los maestros, “pero todo dentro de la normatividad, todo dentro de la ley, sin violentar el estado de derecho, sin suspender clases”.
Pero aclaró que como Asociación Estatal de Padres de Familia no se estarían metiendo en las cuestiones laborales de los maestros, “nosotros no osamos a meter en las cuestiones laborales, si en lo que se refiere a que se nos puntualice que no es obligatoria la aportación del padre de familia para que su niño tenga acceso a la educación básica y en torno a que no se inicie un proceso de privatización de la misma”.
Respecto a que maestros hacen campaña de conciencia en las escuelas para que padres de familia firmen apoyándolos, Julio Magaña señaló que en Colima los mentores han sido muy respetuosos, “yo he tenido contacto con padres de familia que han manifestado su opinión a favor de firmar avalando dicha petición o dicho posicionamiento de los maestros y también con quienes se han negado a hacerlo, es decir se está haciendo la invitación previa información que se está convocando para luego, con dicha información a la mano, el padre de familia pueda tener la posibilidad de valorar el apoyar o no dicha manifestación”.
Consideró que con la reforma Educativa puede al ser tan ambigua y no especificarse claramente que se trata, “si hay un riesgo (de que se privatice la educación), yo siento que lo que podemos hacer es pedir a nuestros legisladores que vengan y nos expliquen exactamente que es lo que pretenden decir o qué es lo que dicen en esa reforma o en esa propuesta de modificación constitucional para que también se nos explique como va a ser el proceso legislativo en cuanto a la técnica jurídica se refiere”.
Agregó que “yo siendo que sí se puede malinterpretar la reforma Educativa al haber ambigüedad, como lo digo, en los términos que plantea la reforma, yo siento que el estado no puede renunciar a una obligación que constitucionalmente tiene y nosotros como ciudadanos tendremos que defender esa postura”.
Reiterando que en caso de ser necesario estarían protestando por la reforma, “como lo mencioné, dentro del marco de la legalidad y de forma pacífica y sin interrumpir clases, si fuera necesario lo haríamos”.
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A partir del Lunes 11 de Abril de 2011
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