Con estrategia integral IEEA busca disminuir el rezago educativo en Colima

Administrador Colimapm | Colima | 21/10/2026

·         Más de 156 mil personas mayores de 15 años enfrentan rezago educativo en Colima

·         Manzanillo, Tecomán, Colima y Villa de Álvarez concentran el mayor número de personas con educación básica inconclusa

·         Más de 17 mil 500 colimenses no saben leer ni escribir

En el estado de Colima, más de 156 mil personas mayores de 15 años se encuentran en condición de rezago educativo, lo que representa entre el 24 y 25 por ciento de este sector de la población, informó Guillermo Toscano Reyes, director del Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA).

Detalló que, del total de personas en esta situación, más de 17 mil 500 no saben leer ni escribir, una problemática que continúa representando un desafío para las autoridades educativas, particularmente en los municipios con mayores índices de analfabetismo.

De acuerdo con el director del IEEA, el rezago educativo se concentra principalmente en cuatro municipios: Manzanillo, Tecomán, Colima y Villa de Álvarez.

Manzanillo encabeza la lista con poco más de 36 mil personas en esta condición, entre ellas aproximadamente 2 mil 800 que no saben leer ni escribir. En segundo lugar se encuentra Tecomán, con alrededor de 35 mil personas con estudios básicos inconclusos.

Por su parte, el municipio de Colima registra cerca de 29 mil personas en rezago educativo, tanto en la zona conurbada como en sus comunidades, mientras que Villa de Álvarez contabiliza aproximadamente 19 mil 800 personas en esta situación.

Al analizar exclusivamente el indicador de analfabetismo, la distribución cambia y destacan cinco municipios con porcentajes superiores al 4 por ciento, de acuerdo con la información proporcionada por el titular del IEEA.

Tecomán ocupa el primer lugar, con alrededor de 5 mil 550 personas que no saben leer ni escribir. Según explicó Guillermo Toscano, esta situación está relacionada, entre otros factores, con la presencia de población flotante y migrante.

En Armería se estima que cerca de 2 mil personas enfrentan esta problemática; Coquimatlán registra más de 800, Minatitlán poco más de 300 e Ixtlahuacán más de 250 personas en condición de analfabetismo.

Aunque Colima ha logrado reducir el porcentaje estatal de analfabetismo del 3.3 al 2.7 por ciento, según las cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el funcionario advirtió que estos municipios mantienen indicadores superiores al 4 por ciento.

Ante este panorama, el IEEA enfocará sus esfuerzos en las regiones con mayores necesidades educativas mediante las Caravanas Educativas y nuevos incentivos estatales, con el propósito de acercar los servicios de alfabetización y educación básica a quienes no han tenido la oportunidad de concluir sus estudios.

La estrategia busca atender de manera prioritaria a las personas que no saben leer ni escribir, así como a quienes tienen inconclusa su educación primaria o secundaria, para ampliar sus oportunidades de desarrollo personal, social y laboral.

Con estas acciones, las autoridades pretenden disminuir las brechas de desigualdad educativa y avanzar hacia una mayor cobertura de los servicios educativos para jóvenes y adultos en los diez municipios de Colima.