

*La directora general de Difusión Cultural destacó que la UdeC “ha construido una comunidad capaz de convertir el arte en una política institucional y la sensibilidad en una herramienta pedagógica”; dictó conferencia en la Universiada Cervantina
Entre callejones que guardan historias, arquitectura colonial, paisajes de novela y antiguos túneles mineros, Guanajuato fue escenario del encuentro entre dos comunidades universitarias unidas por la cultura. En el marco de la Universiada Cervantina 2026, impulsada por la Universidad de Guanajuato, Gilda Glenda Callejas Azoy, directora general de Difusión Cultural de la Universidad de Colima (UdeC), impartió la charla “Arte, identidad y gestión cultural universitaria”.
La charla se realizó en la Biblioteca Central “Eugenio Trueba”, uno de los recintos universitarios ubicados en el corazón de la ciudad de Guanajuato, ante estudiantes y docentes de la institución anfitriona.
Bajo el lema “EncuentrA, cRea, conecTa, cElebra”, la Universiada Cervantina 2026 se consolida como un espacio en el que comunidades universitarias nacionales e internacionales comparten talento, experiencias y trayectorias, haciendo del arte un punto de conexión entre instituciones y generaciones.
Como parte de esta programación, Gilda Callejas presentó el modelo cultural de la Universidad de Colima, institución fundada en 1940 y cuyo proyecto de difusión cultural ha buscado consolidar al arte como un lenguaje institucional y una herramienta para fortalecer la cohesión social.
La directora general de Difusión Cultural partió de una pregunta que atraviesa buena parte de los esfuerzos de la UdeC por acercar experiencias artísticas y culturales a sus estudiantes: “¿Cómo hacemos que el arte deje de ser algo que sucede además de la carrera y se vuelva parte de la carrera?”.
A partir de esta reflexión, explicó que desde 1983 la Universidad de Colima fue pionera en la integración de un programa de Actividades Culturales vinculado al currículo estudiantil, con el propósito de incorporar las experiencias artísticas y culturales a la trayectoria académica de las y los jóvenes en la institución.
Detalló que la UdeC estableció lineamientos para las Actividades Culturales y Deportivas, que dieron pauta a distintos procesos y programas dirigidos a estudiantes de bachillerato y licenciatura. Estos lineamientos tuvieron una primera publicación en 2019 y fueron actualizados durante el presente año.
“Hoy, las actividades culturales son una actividad curricular que se acredita con 32 horas al semestre, a través de programas didácticos, proyectos de experimentación cultural, acciones de creación y desarrollo de públicos, comunicación cultural y actividades entendidas como herramientas para el desarrollo humano y el fortalecimiento de la identidad institucional”, explicó.
Callejas Azoy destacó que, al inicio de cada semestre, las y los estudiantes tienen la posibilidad de elegir qué actividades culturales desean realizar y en qué espacios participar. Para ello, presentó el Sistema de Actividades Culturales, plataforma mediante la cual la Dirección General de Difusión Cultural concentra y organiza esta oferta.
Como muestra del alcance del modelo, señaló que durante el primer semestre del año se realizaron 505 actividades culturales, con una asistencia acumulada superior a 58 mil personas, incluyendo públicos del estado de Colima.
Durante la charla también compartió historias de estudiantes que encontraron en los talleres y cursos universitarios una ruta de formación que posteriormente los llevó a integrarse a cuerpos artísticos, presentarse en escenarios universitarios y, en algunos casos, convertir su vocación artística en una trayectoria profesional.
Como ejemplo, invitó a participar a Carmen Solorio García, quien inició su formación artística a los 16 años, cuando estudiaba en el Bachillerato 4 de la Universidad de Colima y se incorporó a un curso de verano de la Compañía de Teatro de la UdeC, promovido por el maestro Gilberto Moreno Rodríguez. Actualmente, Solorio García cuenta con 42 años de trayectoria como actriz de la Universidad de Colima.
Entre las trayectorias mencionadas se encuentran también las de Cristian Azael Gutiérrez Vega, director del Ballet Folklórico de la UdeC; Dulce Bayardo, actriz, promotora y gestora cultural; Mariana Corona, soprano, y Genaro Valerio, fotógrafo cultural, entre otras y otros universitarios cuya trayectoria se ha vinculado con los espacios de formación y creación artística de la institución.
Callejas Azoy presentó también a los grupos representativos, la infraestructura cultural de la Universidad de Colima y algunos de los programas que actualmente se desarrollan desde esta dependencia, entre ellos “Laboratorio de Arte y Paz” y “Caminos de encuentro: arte, naturaleza y emociones”.
También habló de la formación artística profesional que impulsa la Universidad de Colima a través de sus escuelas de danza, música y artes visuales, articuladas en el Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA).
Hacia el cierre de la charla, Gilda Callejas destacó que la Universidad de Colima “ha construido una comunidad capaz de convertir el arte en una política institucional y la sensibilidad en una herramienta pedagógica”.
Finalmente, planteó uno de los retos que implica incorporar las actividades culturales al currículo universitario: “Si yo acredito, ¿el estudiante viene por el arte o por la calificación?”.
Ante esta tensión, explicó que la Universidad de Colima ha desarrollado distintas estrategias para ampliar las posibilidades de participación y favorecer que cada estudiante decida cómo, dónde y de qué manera quiere vivir su experiencia cultural.
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A partir del Lunes 11 de Abril de 2011
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