*En esta ocasión, las y los alumnos vienen de Argentina, China, Colombia, Corea del Sur, España, Japón, Marruecos, Rusia, Tailandia y Uruguay, así como del resto del país” *Impulsa UdeC la formación de tutores para estudiantes en movilidad *“Esta actividad refleja el compromiso de nuestra Universidad por brindar un acompañamiento integral a nuestros estudiantes”: Ana Cecilia García Valencia
Este viernes, 55 estudiantes provenientes del extranjero y de varios estados de nuestro país, tuvieron una jornada de inducción a la Universidad de Colima (UdeC) con personal de la Dirección General de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica, en la que además de darles la bienvenida, les dieron a conocer datos importantes que les serán de ayuda durante su estadía en esta Casa de Estudios.
Ana Cecilia García Valencia, directora general de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica, comentó en entrevista que “en esta ocasión nos visitan alumnos de Argentina, China, Colombia, Corea del Sur, España, Japón, Marruecos, Rusia, Tailandia y Uruguay, así como del interior del país”.
Aclaró que, para este ciclo escolar, de estos 55 estudiantes, siete lo harán de manera virtual.
Sobre la jornada de inducción, García Valencia agregó que, en ella, las y los jóvenes podrán conocer con más detalle los trámites y procesos a seguir, quiénes son las personas clave con quienes deberán comunicarse en caso de alguna duda, y saber quién será su tutor y el coordinador de movilidad, además de poder conocer la oferta cultural y deportiva de esta casa de estudios.
Durante el resto de la mañana, los llevaron a conocer el campus central y al final les organizaron una kermés para una mejor convivencia. “A partir de que inicien sus clases -informó Ana Cecilia- pasarán a ser estudiantes de la UdeC, por lo que tendrán las mismas obligaciones, pero también todos los beneficios de cualquier estudiante que forme parte de nuestra institución”.
Resaltó que, desde la dependencia que dirige continuarán al pendiente de las y los jóvenes visitantes para saber cómo van y si necesitan de algún apoyo o asesoría. “Además, buscamos hacer al menos una actividad por mes para reunirnos con ellos”.
Para terminar, García Valencia comentó que “en la Universidad estamos contentas y contentos de recibirlos; estamos seguros de que van a vivir una experiencia maravillosa. La calidez de los universitarios siempre ha sido muy agradecida por las y los extranjeros, pues nos ven como una Universidad muy amigable y de muy alta calidad”.
IMPULSA UDEC LA FORMACIÓN DE TUTORES PARA ESTUDIANTES EN MOVILIDAD
Con el objetivo de brindar un acompañamiento integral a los y las estudiantes que participan en programas de movilidad académica, la Universidad de Colima (UdeC) llevó a cabo el primer curso-taller “El rol docente en la tutoría de movilidad académica”.
Este evento, organizado de manera conjunta por la Dirección General de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica, la Clínica Universitaria de Atención Psicológica y la Dirección General de Orientación Educativa y Vocacional, marca un hito en la formación de tutores y en la atención a las necesidades de los estudiantes en movilidad.
El curso, realizado los días 1 y 2 de agosto en formato virtual, abordó temas clave como el proceso administrativo de la movilidad, el acompañamiento emocional y la importancia de la primera ayuda psicológica. Los y las participantes, docentes e integrantes del comité de movilidad de la Facultad de Turismo y Gastronomía, tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias y adquirir herramientas para desempeñar su rol de tutores de manera más efectiva.
“Esta actividad refleja el compromiso de nuestra Universidad por brindar un acompañamiento integral a nuestros estudiantes”, dijo Ana Cecilia García Valencia, directora general de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica.
Ana Cecilia, en nombre de las dependencias organizadoras, dio la bienvenida a los y las participantes y explicó que este curso-taller se viene trabajando desde hace cuatro meses. “Refleja el compromiso de la Universidad por trabajar tres áreas interrelacionadas: la internacionalización, la tutoría y el acompañamiento emocional, una tríada necesaria para el desarrollo académico y personal del estudiantado que aspira a un intercambio académico”.
Una de las novedades del curso fue su diseño innovador y multidisciplinario. En particular, se enfatizó la importancia de la primera ayuda psicológica, elemento clave para apoyar al estudiantado en momentos de estrés o adaptación al choque cultural. Además, se enfatizó la necesidad de trabajar en equipo y de coordinar esfuerzos entre las diferentes dependencias universitarias para garantizar un acompañamiento de calidad.
A mediano plazo, se espera que este curso se convierta en un MOOC (Massive Open Online Course), lo que permitirá llegar a un mayor número de docentes y fortalecer la oferta educativa en línea de la Universidad.
Aurelio Deniz Guízar, director de la Facultad de Turismo y Gastronomía, ubicada en Manzanillo, agradeció la oportunidad de participar en este curso piloto y destacó la importancia de la formación continua de los tutores para mejorar la experiencia de los estudiantes en movilidad.
Las y los instructores del curso fueron: Fabiola Rojas Larios, Cristina Márquez Quiroz, Carmen Alejandra Figueroa Schulte, Cristian Omar Pérez Martínez, Evelyn Ofelia García Mojica, Jhonancy Samantha Ortiz Ramírez, Dulce Viviana Corona Sánchez y Graciela del Carmen Torres Rodríguez.
Con estos esfuerzos innovadores, la UdeC demuestra así su compromiso con la internacionalización y el bienestar de sus estudiantes, al invertir en la formación de tutores y en el desarrollo de programas que faciliten la adaptación y el éxito académico de aquellos que deciden vivir una experiencia de movilidad.
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