PUPITRE AL FONDO

Administrador Colimapm | Opinión | 05/01/2023

CHUCHO Y LA ESCUELA HUMANISTA

POR: Blanca F. Góngora

Dos palabras son suficientes para transmitir emociones, espontaneidad, inocencia, capacidad interpretativa y cautivar a millones de personas, Chucho solo dice “de piedraaaa” y nos hizo voltear las miradas y reír y emocionarnos. Si usted no ha visto a Chucho el “de piedra” interpretando una canción de Amanda Miguel no podrá iniciar este año con una sonrisa ni con el optimismo que necesitamos para darnos cuenta que no hace falta tener tanto para seguir siendo feliz, tan feliz como la carcajada de Chucho cuando le hablan para decirle que lo están grabando.

Chucho se hizo muy famoso en las redes sociales y además de que ha sido invitado por la cantante Amanda Miguel a uno de sus conciertos en el Auditorio Nacional está siendo buscado por algunas marcas y programas televisivos y de radio, ya saben ustedes cómo se da esto de los intereses empresariales que aprovechan el momento, hacen su negocio y luego dejan a los niños ahí, con sueños y sin más oportunidades reales, como ha pasado con tantos niños que ganan estos concursos televisivos de canto y al año siguiente agarran a otro y van borrando las miles de promesas que les hacen sin tener con ellos ninguna consideración.

A raíz de esta fama pasajera lo han ido a entrevistar y cuando le preguntaron qué quería ser de grande dijo que quiere ser maestro para enseñar a los niños a leer, escribir, dibujar y pintar. Es una afirmación muy bonita porque nos recuerda a los maestros que seguimos teniendo niños que se sueñan en nuestros zapatos, que tienen una admiración por eso que hacemos y somos cuando estamos con ellos. Es una forma de decirnos que nuestro ejemplo puede despertar deseos de superación y ganas de servir a los otros, porque enseñar no es otra cosa que entregarse a los otros en todos los sentidos.

Para Chucho la enseñanza se reduce a cuatro palabras: escribir, leer, dibujar y pintar. Es la concepción que tiene él de la labor docente a sus nueve años. Cuando esté grande y vaya a los “Consejos Técnicos” y se entere de todos los “cambios” que cada “nuevo” plan de estudios o modelo educativo tiene, según el tipo de gobierno que esté rigiendo nuestro país, quizá cerrará su cuadernillo del taller de formación continua y concluirá que leer, escribir, dibujar y pintar seguirán siendo la base, en educación primaria, de todo lo demás que se quiera implementar.

Los maestros estuvieron esta semana en Consejos Técnicos Escolares analizando, dialogando, reflexionando, discutiendo y profundizando sobre el Plan de estudio de educación preescolar, primaria y secundaria y los programas sintéticos respectivos que formarán parte de la Nueva Escuela Mexicana,  esa que ha estado en el discurso este sexenio, que todavía no  se aterriza y que se quiere/debe poner en práctica en el ciclo escolar 2023, antes de que termine AMLO, tal como nos pasó alguna vez con el de Peña, a última hora, con prisa, con improvisaciones y dejando un verdadero chilaquil para que otro gobierno lo continuara. Mientras todo esto sucede, Chucho seguirá cantando “de piedraaa” y si sus maestros no se dan cuenta de la sensibilidad de este niño o de muchos otros o no tienen los materiales, ni espacios para fomentar sus talentos: actuación, canto, baile, pintura, escultura, literatura, deportes, etc. no podremos decir jamás que la educación humanista de la Nueva Escuela Mexicana sea una realidad.

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