Sobre quejas de profesorado por carga administrativa: Nos faltó tacto para decirlo, señala Secretario de Educación

Administrador Colimapm | Colima | 10/10/2022

*Se trabaja para que la totalidad de las escuelas tengan clases presenciales: Adolfo Núñez *La reparación de las escuelas, tras el sismo, se harán con recursos del seguro y del Ramo 23 *Buscarán que las y los niños sean promotores de la cultura de la prevención en casos de desastres

Respecto a las quejas que algunos docentes hicieron públicas respecto a la exigencia de las autoridades educativas respecto a las evidencias, pruebas, etc., de las clases en línea, Adolfo Núñez reconoció que “posiblemente nos faltó tacto para hacer entender a mis compañeras y compañeros maestros algunos temas”.

Uno de los oficios que más ruido causó fue una propuesta que fue sugerida por los auditores (laborales) que se encontraban en la entidad, “nos faltó tacto para decirlo, cayó como de golpe y porrazo, los maestros se inconformaron por más carga administrativa y en parte tiene razón”.

Indicó, “que tal si de repente la auditoría dice ‘a ver profesor, tiene algún a manera de comprobar la semana que trabajaste a distancia’ y es cuando se presenta la carpeta electrónica, el cuadernillo de trabajo que se llevó a los niños, esa es la parte que probablemente tuvimos poco tacto ara hacerlo, pero la sugerencia ni siquiera salió de nosotros, fue de los auditores”.

Se trabaja para que la totalidad de las escuelas tengan clases presenciales: Adolfo Núñez

Adolfo Núñez González, precisó que se continúan llevando a cabo las acciones necesarias para que a la brevedad posible la totalidad de las escuelas en la entidad estén en las condiciones necesarias para retomar las clases presenciales.

Resaltó que ya son varias las escuelas que se encontraban en “semaforización roja” por daños considerables, hoy ya se encuentran en verde, que significa que las escuelas están en las condiciones para albergar a docentes y alumnos, sin riesgo.

En donde el funcionario estatal fue enfático en señalar que “nunca se pondrá el riesgo de las niñas, niños, ni de los trabajadores de la educación”.

Respecto a las escuelas que se encuentran en color “amarillo” con daños moderados, mencionó que la directora de Planeación de la Secretaría de Educación, Dora Carrillo, hará un recorrido por varias escuelas, principalmente en Manzanillo, “debido a que hay una diferencia entre lo que nosotros dijimos y dijo Protección Civil municipal”.

No hemos dejado de lado el tema de la seguridad de las escuelas tras el sismo, subrayó, Núñez González, en donde la gran mayoría de los planteles se encuentran en buenas condiciones.

“Las que están en semáforo rojo, por cuestiones principalmente protocolarias, en lo que se refiere con la parte administrativa, de los requisitos que se requieren para cumplir con lo que marcan los seguros”, subrayó.

Los planteles escolares, se estarán reparando con recursos del seguro y del Ramo 23.

BUSCARÁN QUE LAS Y LOS NIÑOS SEAN PROMOTORES DE LA CULTURA DE LA PREVENCIÓN EN CASO DE DESASTRES

Adolfo Núñez González explicó que, si bien se continuarán desarrollando los simulacros al interior de las escuelas, “queremos ir más allá, queremos que la niña o niño sea promotor de la cultura de la prevención en sus hogares, porque los sismos no siempre ocurren en horarios escolares”.

Los simulacros, también reconoció el funcionario estatal, han servido mucho, primero en salir a tiempo en caso de un sismo y sobre todo que no cunde el pánico, “las y los niños han logrado gracias a la cultura de la prevención en tener calma y tranquilidad tanto a la hora de un simulacro como en un hecho real”.

Finalmente, el titular de Educación reconoció que hay faltantes de docentes en algunos centros educativos, pero señaló que no es por falta de maestros o maestras, sino de la normatividad que “en ocasiones es muy rígida” y no permite contratar de manera discriminada a docentes, pero “estaremos analizando la situación y esperemos poder resolverla en los próximos días”.