Con la asistencia de treinta médicos generales, ayer por la mañana se inició, en la Universidad de Colima, el Segundo Curso Intensivo de Preparación para el Examen Nacional de Residencia Médica, destinado a quienes en fecha próxima pretenden solicitar este tipo de evaluación en las distintas sedes del país en las que se aplicará que son la Ciudad de México, Monterrey, Guadalajara y León.
Esta capacitación tiene como objetivo el de reforzar los conocimientos teóricos que permitan la labor asistencial de los alumnos, además de integrar el conocimiento de los aspectos básicos y la correlación clínica; un repaso general de los temas más importantes que se incluyen en el examen, con apoyo de conferencias de casos clínicos, a cargo de ochenta especialistas certificados, para hacerlo de manera más práctica y concreta
En la apertura de la instrucción, el director de la Facultad de Medicina de la U de C, Carlos Enrique Tene Pérez, comentó a los asistentes que con los cambios realizados al programa de enseñanza de medicina se han logrado incrementar los resultados satisfactorios en los exámenes nacionales, gracias a las transformaciones realizadas al programa se fortalecieron las ciencias médicas en el primer año en el que se incluyeron materias como farmacología y fisiopatología, como materias básicas.
Dijo también que de acuerdo con los resultados de este examen, se ha pasado de un veinte por ciento de aceptación para especialidades médicas al 42 por ciento del año pasado, lo cual es un incremento sustancial. “Este curso es un buen medio de preparación para quien desea cursar una especialidad, por lo que agradezco el compromiso por parte de los especialistas que acuden como expositores”.
Lidia Moreno Terrones, coordinadora de educación continua del mismo plantel organizador del curso, explicó que la capacitación se impartirá de manera presencial durante treinta días con la asistencia ya señalada de destacados especialistas en áreas como medicina interna, cirugía, pediatría, gineco obstetricia, oftalmología, otorrinolaringología, psiquiatría, ortopedia, genética y biología molecular, neurología, neumología, proctología, cardiología, endocrinología, gastroenterología, hepatología, nefrología, reumatología, oncología y urología.
Comentó, asimismo, que este curso ha sido la herramienta con la cual los aspirantes a residencias medicas se actualizan en los casos clínicos, por medio de videos y lo interactivo del material son sólo algunos de los factores que han hecho de él un verdadero éxito.
El ingreso al Sistema Nacional de Residencias para realizar cursos de especialización médica es un proceso organizado por las instituciones que integran el Sistema Nacional de Salud y el sector educativo. Este proceso comprende tres etapas: la primera está constituida por el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas, que es uniforme para todos los médicos aspirantes y para todas las especialidades médicas de entrada directa; la segunda, abarca el trámite de ingreso a las instituciones de salud que imparten los cursos, y la tercera culmina con la inscripción en las instituciones de educación superior que elaboran y avalan los planes y programas de estudio y que expiden los diplomas oficiales de la especialidad.
La preparación, elaboración y aplicación del multicitado examen nacional está a cargo del Comité de Enseñanza de Posgrado y Educación Continua (CEPEC), de la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS), organismo creado con el propósito de fortalecer la coordinación y colaboración entre las instituciones educativas y de salud, en lo correspondiente a la formación de profesionales y especialistas dedicados al cuidado de la salud.
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