Desmiente SE a Atorcha Campesina, la totalidad de los docentes del EMSAD recibieron plaza

Administrador Colimapm | Colima | 03/10/2015

Después de que integrantes del Movimiento Atorchista dieran a conocer de manera pública que los maestros de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) y Telebachilleratos no todos recibieron plaza y además de que se les redujo el sueldo, el Secretario de Educación (SE) Armando Figueroa Delgado negó dicha información, al aseverar que la totalidad de los docentes de este sistema recibieron plazas ya sea definitiva o temporal.

“Ellos dicen que a 14 maestros no se les dio plaza. Al cien por ciento de maestros que venían laborando en EMSAD y Telebachilleratos se les dio plaza, desde el principio que trabajamos con ellos en el tema de la regularización, ellos sabían que los maestros de Telebachillerato entraban por la ley de servicio profesional docente, eso significa que tienen la posibilidad de tener una plaza, pero temporal y necesariamente porque la ley así lo marca, tienen que hacer examen; hasta ahorita todos los maestros de EMSAD y Telebachillerato tienen su plaza definitiva y temporal”, refirió.

Al explicar, el funcionario estatal respecto a la situación de la maestra Fabiola Maraveles, que es la que encabeza un grupo de ocho maestros, aseguró; “a ella se le dio la facilidad de seguir trabajando a un Emsad, después a un Telebachillerato, ahora con el proceso de regularización se le dio la oportunidad de regresar a un Emsad, para que tuviera su plaza definitiva y no aceptó, pero esa no es decisión de nosotros, sino de ella, todos los que están trabajando en un Centro de Educación Media Superior a Distancia, Ttienen plaza definitiva, todos los que no optaron por regresarse a su Emsad, como la maestra Fabiola, fue decisión de ella, no de nosotros”.

Reconoció que había una irregularidad en el salario que devengaban estos docentes pues precisó “en cualquier nivel de preescolar hasta secundaria, maestro que tenga una hora, se le paga una hora, todos los que estamos bajo el régimen de hora-semana-mes, solamente tenemos la posibilidad tenemos la posibilidad de que nos paguen lo que trabajamos, si trabajo 10 horas me pagan 10 horas”.

Ante ello, explicó que estos docentes gozaban de un privilegio de trabajar 16 y se les pagaban 28 horas, “creo que si estamos en un sentido de regularizar, tendríamos que ser muy congruentes de decir, si trabajas 16 horas, vas a pagar esas 16, a nadie se le bajó su sueldo, solamente se le está pagando, lo que están trabajando”.

“Si México nos envía 200 horas tenemos que pagar 200 horas. Es que el problema del déficit financiero, fue porque se le paga de más a los maestros cuando no teníamos el soporte financiero, para ello, entonces creo que es necesario hacer la precisión de que si a nosotros nos llegan 300 horas para Emsad y Telebachillerato, en estricto sentido tendríamos que distribuir esas horas y pagar 300 horas y no 450 horas”, detalló.

Expresó que a ningún docente se le pagan viáticos, ni bonos ni pago de transporte, “en estricto sentido si un maestro tiene 10 horas de clases y va a Manzanillo, se le pagan sólo las 10 horas, pero no tenemos porque hacer una diferenciación en los maestros de Emsad y de secundaria, nada más porque son de un sistema de educación a distancia”, concluyó.