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BITÁCORA REPORTERIL

CÉSAR BARRERA VÁZQUEZ | Colima | 01/07/2015

REFORMA EDUCATIVA, PROS Y CONTRAS

Los maestros y maestras, más que ir en contra de la Reforma Educativa, no están a favor de la Ley General del Servicio Profesional Docente, esencialmente en el capítulo VIII, que versa sobre la permanencia en el aula: importante la diferenciación para dejar de lado las consignas políticas, que proliferan en la desinformación.

Los docentes bien informados no pueden repudiar la Reforma Educativa, porque ésta implementa acciones operativas que los benefician tanto a ellos como al alumnado. Estos programas son el de Escuela Digna, cuya misión es canalizar más recursos para la mejora de infraestructura educativa.

También está el Escuela de Tiempo Completo que amplía dos horas más la jornada escolar, con su consecuente beneficio económico para el magisterio, además de que los estudiantes tienen más horas de clase, principalmente en materias como español y matemáticas.

La reforma educativa, asimismo, incluye el programa de Escuela de Calidad, en el cual se canalizan recursos a los planteles escolares, con la finalidad de que mejoren los procesos pedagógicos, así como la entrega de más apoyos económicos para el fortalecimiento de la autonomía escolar.

No se debe soslayar que la entrega de computadoras portátiles y Tablet a estudiantes de quinto de primaria se registró en el marco de la Reforma Educativa, que entre sus aspectos busca alcanzar un mayor grado de inclusión y alfabetización digital.

La Reforma Educativa es positiva: es la mejor reforma impulsada por el presidente Enrique Peña Nieto. Sin embargo, la Ley General del Servicio Profesional Docente debe ser susceptible a modificaciones.

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