Pugnará SNTE 39 para que federación destine el 8% del PIB a la educación

PEDRO PUENTE PÉREZ | Colima | 12/11/2012

*Con esto habrá más infraestructura y mejores condiciones educativas para la niñez

El Secretario general de la Sección 39 del SNTE, Adrián Orozco Neri, aseguró que como gremio magisterial seguirán pugnando por que se logre cumplimentar lo estipulado por la Ley y que el gobierno federal invierta el 8 por ciento del Producto Interno Bruto en la educación.

Indicó que con este porcentaje invertido a la educación dará recursos al magisterio para una mayor y mejor infraestructura, tener más maestros y mejores condiciones laborales a los docentes y más y mejores condiciones educativas para los niños, que son lo más importante en la educación.

Reiteró que como dirigentes sindicales del magisterio continuarán trabajando hasta que se logre que el gobierno invierta el 8 por ciento en la educación, “en los pliegos petitorios nacionales siempre es de los primeros puntos que se ponen a tratar”.

Al hablar sobre la visita que ha realizado a los planteles escolares pertenecientes al SNTE 39, Neri Orozco indicó que se ha percibido gran ánimo de trabajo de los compañeros y manifiestan apoyo a la organización sindical, pero dijo que las necesidades que le han hecho sentir son de movimientos propios del mismo empleo, cuestiones de percibir un poco de más apoyo salarial.

El líder magisterial consideró que las visitas a los centros escolares no se ha realizado con la dinámica requerida debido a los compromisos de agenda, pero se pretende que antes de que concluya el mes de diciembre esté terminando con las visitas a todos los planteles educativos “para saber de primera mano necesidades de los compañeros”.

En otro tema aseguró que hasta el momento la relación con el Gobernador del Estado es muy cordial, “se ha comportado de recibir planteamientos poco a poco, es una relación sana y cordial y, como gremio magisterial, apoyaremos al gobierno estatal en materia educativa a favor de los niños estudiantes”.

Dentro los principales planteamientos que los trabajadores de la educación han hecho al gobernador han sido a nivel negociación salarial, el pago de algunas cuestiones convenidas que deben pagarse en tiempo y forma, a lo cual ha respondido a lo solicitado”.