Realizan proyecto social en el Bachillerato 15

Administrador Colimapm | Colima | 03/05/2012

*El objetivo es mejorar el nivel académico de los alumnos y prevenir la deserción

Alumnas de la licenciatura en Trabajo Social se ocupan de que los alumnos del Bachillerato Técnico No. 15 de la Universidad de Colima mejoren su nivel académico, no abandonen sus estudios y tengan una mejor comunicación con sus padres. Ellas aprenden cómo hacer una práctica integrativa en una comunidad mientras que el plantel atiende prioridades para el buen desempeño de los jóvenes.

Azucena García y América Cuevas son dos participantes del proyecto que desde hace un año realizan una intervención en el bachillerato ubicado en La Albarrada. Después de haber hecho un diagnóstico, detectaron hábitos que perjudicaban a los estudiantes, por lo que se enfocaron en orientarlos para que no dejen el bachillerato y suban su nivel académico.

Además, otra de las problemáticas se debe a la edad, ya que los cambios físicos y hormonales que experimentan sus cuerpos son parte de una etapa en que falta comunicación con los padres. Ésta era una zona importante de atención, enfatizó Azucena García.

Asimismo, agregó que también hallaron una importante reprobación en Matemáticas, la cual atendieron con un taller en tres sesiones durante los exámenes remediales, obteniendo una muy buena respuesta.

“Hijos y hogar, son la única verdad” será un taller organizado por las trabajadoras con el objetivo de capacitar a los padres de familia a través de cinco módulos, todos los viernes, a partir del cuatro de mayo en las instalaciones del bachillerato, durante las tardes.

Los temas serán: “La adolescencia: Valores en familia”, “Comunicación en la familia”, “Límites en la familia”, “Sexualidad” y “Sustancias tóxicas”, con el propósito de proporcionarles diversas estrategias para entender, apoyar, comprender y dar respuesta a los cambios propios del proceso del desarrollo por el cual pasan los estudiantes.

Las compañeras de la facultad de Trabajo Social invitaron a los padres de estos alumnos e idearon varios mecanismos para promocionar el taller en la comunidad, dijo América Cuevas.