Colima trabaja para impulsar el desarrollo científico y tecnológico: Guillermo Rangel

ELVIA ROMERO | Colima | 03/02/2012

En Colima, se hacen esfuerzos importantes en materia de Ciencia y Tecnología, pues incluso es el primer estado a nivel nacional que reformó la Constitución, para garantizar el derecho a la información de todos los ciudadanos y permitir el acceso al Internet en plazas públicas, así lo dio a conocer el dirigente de la sección 39 del SNTE, Guillermo Rangel Lozano.

En entrevista sobre el tema, el dirigente sindical, puntualizo que con esta reforma se establece “el acceso a las red mundial de información, en las plazas y jardines públicos, lo que puede ser la catapulta para un buen desarrollo en la entidad”, dijo.

Afirmó que por parte del ejecutivo estatal se han hecho los esfuerzos necesarios, pese a que a nivel federal no se destina el presupuesto que se contempla para este fin.

Esto a pesar de que en la Ley General de Educación, señala que el 8 por ciento del Producto Interno Bruto se debe destinar a la educación y el 1 por ciento a la Ciencia y Tecnología.

“En México se aplica menos del 50 por ciento”. Afirmó.

Rangel Lozano, insistió en que; a pesar de ello, en Colima se han hecho grandes esfuerzos, para trabajar en ambos sentidos y muestra de ello fueron los logros y avances que el gobernador Mario Anguiano Moreno, destacó en su segundo informe de labores.

Rangel Lozano, dijo que a diferencia de lo que se hace a nivel estatal; a nivel federal, se ha bajado el presupuesto de manera significativa, pues “incluso este año fue complejo porque el presupuesto presentado por el ejecutivo federal, era inferior en términos reales inferior al del año anterior y esto complica aún más el panorama para el desarrollo científico y tecnológico”, expuso.

A pesar de ello afirma que sin duda Colima tiene muchas oportunidades y fortalezas que el gobierno del estado, está impulsando para que pueda tener un importante desarrollo científico y tecnológico.

“Pero definitivamente en lo que creo que debe seguir invirtiéndose es en la educación como punto de partida”, mencionó.

Finalmente y en este mismo tema, fue claro al decir que en México no existe un diagnóstico total y completo sobre los niveles de conocimiento y la promoción e inversión que debe tener los diferentes campos de la Ciencia y la Tecnología y tampoco se cuenta con el impulso que debe haber entre las propias universidades, pues no se cuenta con el recurso económico para realizar este fin.